语文积累与练习

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2024北京丰台高一上期末

石子

(取材于孙犁同名散文)

共 4 题(客观 2 / 主观 2)

原文

我幼小的时候,就喜欢石子,有时从耕过的田野里,抢到一块椭圆形的小石子,以为是乌鸦从山里衔回跌落到地下的,因此美其名为“老鸹枕头儿”。

那一年在南京,到雨花台买了几块小石子,是赭红色的。

那一年到大连,又在海滨装了一袋白色的回来。

这两次都匆匆忙忙,对于选择石子,可以说是不得要领。

在青岛住了一年之余,因为不喜欢下棋打扑克,不会弹琴跳舞,不能读书作文,唯一的消遣和爱好就是捡石子。时间长了,收藏丰富,有一段时间,居然被病友们目为专家。就连我低头走路,竟也被认为是长期从事搜罗工作养成的习惯,这简直是近于玩笑了。

然而,人在寂寞无聊之时,爱上或是迷上了什么,那种劲头,也是难以常情理喻的。不但天气晴朗的时候,好在海边溅泥踏水地徘徊寻找,有时刮风下雨,不到海边转转,也好像会有什么损失,就像逛惯了古书店古董铺的人,一天不去,总觉得会交臂失掉了什么宝物一样。钓鱼者的心情,也是如此的。

初到青岛,也只是捡些小巧圆滑杂色的小石子。这些小石子养在水里,五颜六色还有些看头,如果一干,则质地粗糙,颜色也消失,算不得什么稀罕之物了。

后来在第二浴场发现一种质地细腻,色泽如同美玉的小石子,就加意寻找。这种石子,好像有一定的矿层。在春夏季,海滩积沙厚,没有这种石子。只有在秋冬之季,海水下落,积沙减少,轻涛击岸,才会露出这种蕴藏来。但也很少遇到。当潮水落到一定的地方,沿着水边来回走,看到一点点亮晶晶的苗头,跑过去捡起来,大小不等,有时还残着一些杂质,像玉之有瑕一样。这种石子一定是包藏在一种岩石之中,经过多年的潮激汐荡,乱石撞击,细沙研磨,才形成现在这种可爱的样式。

有时,如果不注意,如果不把眼光放远一点,它略一显露,潮水再一荡,就又会被细沙所掩盖。当潮水猛涨的时候,站在岸边,抢捡石子,这不只拼着衣服溅上很多海水,甚至还有被海水卷入的危险。

有时,不避风雨,不避寒暑,到距离很远的海滩,去寻找这种石。但也要潮水和季节适当,才有收获。

我的声誉只有鹊起一时,不久就被一位新来的病友的成绩所掩盖。这位同志,采集石子,是不声不响,不约同伴,近于埋头创作地进行,而且走得远,探得深。很快,他的收藏,就以质地形色兼好著称。“石子欣赏家”都到他那里去了,我的门庭,顿时冷落下来。在评判时,还要我屈居第二,这当然是无可推辞的。我的兴趣还是很高,每天从海滩回来,口袋里总是沉甸甸的,房间里到处是分门别类的石子。

那时我居住在正阳关路一幢绿色的楼房里。为了安静,我选择了三楼那间孤零零的,虽然矮小一些,但光线很好的房子。在正面窗台上,我摆了一个鱼缸,放满了水,养着我最得意的石子。

在二楼住着一位二十年前我教书时的女学生。她很关心我的养病生活,看见我的房子里堆着很多石子,就劝我养海葵花。她很喜欢这种东西,在她的房间里,饲养着两缸。

一天下午,她借了铁钩水桶,带我到海边退潮后的岩石上,去掏取这种动物。她的手还被附着在石面上的小蛤蜊擦破了。回来,她替我倒出了石子,换上海水,养上海葵花。

“你喜爱这种东西吗?”她坐下来得意地问。

“唔。”

“你的生活太单调了,这对养病是很不好的。我对你讲课印象很深,我总是坐在第一排。你不记得了吧?那时我十七岁。”

晚上,我一个人坐在灯光下,面对着我的学生为我新陈设的景物。我实在不喜欢这种东西,从捉到养,整个过程,都不能使我发生兴趣。它的生活史和生活方式【2】,在我的头脑里,体现了过去和现在的强盗和女妖的全部伎俩和全部形象。我写了一首《海葵赋》。

青岛,这是世上少有的风光绮丽的地方。在过去很长一段时间,祖国美丽富饶的地区,有很多都曾经处在帝国主义的铁蹄蹂躏之下。每逢我站在太平角高大的岩石上,四下眺望,脚下澎湃飞溅的海潮,就会自然地使我联想起这里的悲惨的历史。我的心里总有一种沉痛之感,一种激愤之情。

终于,我把海葵花送给了女弟子,在缸里又养上了石子。这样做的结果,是大大辜负女学生的一番盛情,一番好意了。

离开青岛的时候,我把一些自认为名贵的石子带回家里,尘封日久,不但失去了原来的光彩,就是拿在手里,也不像过去那样滑腻,这是因为上面泛出一种盐质,用水都不容易洗去了。时过境迁,色衰爱弛,我对它们也失去了兴趣,任凭孩子们抛来掷去,想不到当时全心全力寤寐以求的东西,现在却落到了这般光景。

但它们究竟是和我度过了那一段难言的日子,给过不少的安慰,帮助我把病养得好了一些。古人把药石针砭并称,这说明石子确是养病期中难得的纯朴有益的伴侣。

注释(加点词)

加点词文中义关联题目
要领要点第143题
蕴藏蓄积未发掘的美玉般的石子第143题
附着较小的物体沾在较大的物体上第143题
光景—第143题
1.客观词语理解

下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是( )

A.可以说是不得要领 要领:要点

B.露出这种蕴藏来 蕴藏:蓄积未发掘的美玉般的石子

C.附着在石面上 附着:较小的物体沾在较大的物体上

D.落到了这般光景 光景:风光景物

答案:D

2.客观文意理解

下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是( )

A.作者叙写了小时候买石子、装石子的经历,为下文在青岛捡石子做好了铺垫。

B.作者将自己捡石子的心情比作钓鱼者的心情,足以看出其对石子的痴迷程度。

C.作者叙写自己声誉被新来的病友掩盖,表现其对病友捡石子技艺的心悦诚服。

D.作者认为养病期中捡到的那些石子如纯朴有益的伴侣,抚慰了他受伤的内心。

答案:C

解析:本题考查学生对文章的理解与赏析的能力。 C.“表现其对病友捡石子技艺的心悦诚服”错误。由原文“在评判时,还要我屈居第二,这当然是无可推辞的。我的兴趣还是很高,每天从海滩回来,口袋里总是沉甸甸的,房间里到处是分门别类的石子”可知,“还要”我屈居第二,我的兴趣还是很高,可见,我对病友捡石子得技艺并非心悦诚服,一心想着超过他,所以每天从海滩回来,口袋里总是沉甸甸的。 故选C。

3.主观作用

作者叙写女学生带他养海葵花的经历,有何用意?请结合全文简要分析。

答案:①作者拿海葵花和石头的特点作对比,意在突出石头的纯朴有益,突出作者追求朴实、自然的文学创作; ②作者对海葵花的厌恶,表达了对其对缺乏个性,依附迎合他人的生活态度的厌恶,暗含了作者对文学创作态度的坚守; ③为下文写自己怀想沉重历史,表达对国家、民族发展的深沉忧思做铺垫。

解析:本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 “它的生活史和生活方式,在我的头脑里,体现了过去和现在的强盗和女妖的全部伎俩和全部形象”,我不喜欢海葵花是因为它的生活史和生活方式,相比之下,石子质地粗糙,算不得稀罕物,却给了我陪伴和安慰;经过多年潮汐激荡、乱世撞击,细砂淹没才形成可爱的样式,被人喜爱收藏。石头纯朴有益,突出作者追求朴实、自然的文学创作。 作者对海葵花厌恶,“我实在不喜欢这种东西,从捉到养,整个过程,都不能使我发生兴趣。它的生活史和生活方式,在我的头脑里,体现了过去和现在的强盗和女妖的全部伎俩和全部形象”,表达了对其对缺乏个性,依附迎合他人的生活态度的厌恶,“海葵花的生活方式是附着生活,靠底部的吸盘牢牢地吸在他物上”,暗含了作者对文学创作态度的坚守; 下文写到“祖国美丽富饶的地区,有很多都曾经处在帝国主义的铁蹄蹂躏之下。每逢我站在太平角高大的岩石上,四下眺望,脚下澎湃飞溅的海潮,就会自然地使我联想起这里的悲惨的历史。我的心里总有一种沉痛之感,一种激愤之情”,每逢我站在太平角高大的岩石上,就会联想起这里的悲惨的历史,心里总有一种沉痛之感,一种激愤之情。为下文写自己怀想沉重历史,表达对国家、民族发展的深沉忧思做铺垫。

4.主观综合·开放

作者托事言志,通过“捡石子”来抒写自己在文学创作经历中的情志,请结合全文谈谈你的理解。

答案:①捡石子需要找准时机,时机不对,再辛劳冒险都可能没有收获,文学创作需要具备合适的时机和环境; ②捡石子的比较之中,可以洞见社会百态,作者的创作经历了受人追捧到备受质疑,对此作者有不平之气; ③捡石子的兴趣时高时低,但不否定捡石子本身的意义,作者文学创作的兴致时高时低,不变的是创作态度的坚守。 【解析】143.本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 D.光景:近况,状况,情景。 故选D。

解析:本题考查学生分析理解文章体裁特征和表现手法的能力。 “但也要潮水和季节适当,才有收获”,捡石子需要找准时机,“当潮水猛涨的时候,站在岸边,抢捡石子,这不只拼着衣服溅上很多海水,甚至还有被海水卷入的危险”,当潮水猛涨的时候抢捡石子,有被海水卷入的危险,时机不对,再辛劳冒险都可能没有收获,文学创作需要具备合适的时机和环境; “这位同志,采集石子,是不声不响,不约同伴,近于埋头创作地进行,而且走得远,探得深”,这位同志采集石子,是不声不响,不约同伴,在捡石子的比较之中,可以洞见社会百态;“‘石子欣赏家’都到他那里去了,我的门庭,顿时冷落下来。在评判时,还要我屈居第二,这当然是无可推辞的”,“石子欣赏家”都到他那里去了,我受到冷落,而且还要屈居第二,作者的创作经历了受人追捧到备受质疑,对此作者有不平之气。 “时过境迁,色衰爱弛,我对它们也失去了兴趣,任凭孩子们抛来掷去,想不到当时全心全力寤寐以求的东西,现在却落到了这般光景”,我对它们失去了兴趣,当时全心全力寤寐以求的东西,任凭孩子们抛来掷去,捡石子的兴趣时高时低,但不否定捡石子本身的意义。孙犁的创作多次遭到批评,这使他积累了很多精神压力,孙犁近二十年几乎没有创作。色泽如玉的小石子被厚沙掩埋,后来被作者发现捡回,不惧怕被埋没,总有一天会出人头地。作者文学创作的兴致时高时低,不变的是创作态度的坚守。

答案与解析来自十年真题/期末汇编整理;AI 逐题讲解与「方法练习」模式后续接入。