2025北京西城高三上期末
麦子喊了我一声
杜永利
(取材于杜永利的同名散文)
共 4 题(客观 2 / 主观 2)
篇导语 · 主旨与艺术特色
这篇文章通过“麦子喊了我一声”贯通全篇,探讨了个人成长与家乡、亲情的联系。作者以叙事和抒情相结合的笔法,从摄影创作切入,到回忆自己与麦子的生命交集,生动描摹了乡土生活的温情与厚重。麦子不仅象征着家乡,也喻示了奋斗的品格,表达了对朴实劳动和生命意义的礼赞。文章语言清新质朴,情感真挚浓烈,以看似普通的一棵麦子映射了深刻的生命哲理,具有强烈的感染力。
原文
①为了一场关于丰收的摄影展,我和几位同事已经追寻六月的热风,在豫北平原穿梭了好一阵子。
②此前,我们在太行山南麓拍摄梯田,苍翠与金黄,简单的两种颜料被大自然与人类调配出万种风情。我们在麦田抓拍呼啸而过的高铁,动与静,古老的农业与现代的工业在镜头里相逢,毫无违和之感。我们像在大地上捕捉灵感的诗人,用“麦都”“祖国”“天下粮仓”等大词给作品命名。我们借助无人机居高临下的视角,给身处城市的人们,描画出人间六月的壮美画卷,并从他们长久驻足与泪湿双目的反应中,一次次确认我们是美的缔造者。
③若不是那棵麦子喊了我一声,我不会从队伍里抽身而出,将镜头从宏大的叙事移开,对准万千麦子中最孤独的那一棵。
④那一棵麦子在麦田的最边缘,可能是播种时不小心从农人手中跌落的。它无法和麦田中央的伙伴形成共鸣,只好在麦浪涌动的时刻,落寞地“望洋兴叹”。但这并不影响它的成长,它同样顶起了一把麦穗,饱满而丰盈。我看见它的时候,一群麻雀正踩在上面,它的脊背不堪重负,弯成了一张弓。麻雀们却把它当成了跷跷板,边吃边晃,玩得不亦乐乎。这时候麦子才发现,它既没有毒刺可以防身,也没能长成高耸入云凛然不可犯的绝崖孤松……只能默默地承受着一切,直到认出了我。
⑤它借麻雀的嗓子喊了我一声。就是这一声,让我从无人机的高度跌下来,变回了那个黄泥巴腿子的我。我要贴着大地,再看一看我的麦子亲人。
⑥2010年高考结束,麦子也正好从地里拉了回来。那时候我家盖了新房,可以在房顶晒麦子了,我和父亲一袋一袋地往房顶扛。那么重的麦子啊,压得我两腿直打战,爬了半截楼梯就得停下来喘气。我们花了一上午时间才扛完,衣裳早就湿透了。把麦子摊开之后,父亲气喘吁吁地说:“上学上到这一步,不可能后退了啊……过几天把粮食卖掉,送你去上大学。”这时我才知道,我刚才扛的不是麦子,而是自己的整个人生。
⑦我很用心地看守麦子,在房顶的阴凉处铺一张席子,一边想象大学的生活,一边驱赶偷食的麻雀。
⑧半夜下起了暴雨,我被雷声惊醒,丢魂似的冲向外面,心想麦子可不敢淋湿啊,一发芽发霉可就卖不出去了。等我到了房顶,才发现父母已经用塑料布把麦子盖得严严实实了。闪电的光芒划亮夜空,我看见雨水正肆无忌惮地抽打着父母的脸颊。
⑨天气阴晴不定,过了好多天才把麦子晒干。我们将麦子装袋,扛到车上,一袋一袋摞起来。父亲启动车子时,我爬过一袋一袋麦子,像爬楼梯那样,登上了粮食的顶峰。到了收粮站,我们把麻袋卸到地上,一袋一袋倒干净。看着我们的麦子融进麦子的海洋,我竟有了几分不舍。
⑩那么多的麦子,一粒一粒供养我性命,一袋一袋将我托举,让我摸到了大学的门槛。
⑪就是这一声,让我的目光从无人机的高度跌下来,回归到一棵麦子的高度。我窥见了麦浪的秘密,那是无数棵麦子借着热风,在不停地锻打自己。它们要把自己锻打成铜的箭镞,对着天空支棱起锋芒,最后飞向光芒万丈的太阳。
⑫“好好学习,将来去市里上班。”这句话是当时的大人们最爱说的励志名言。那时候,城市是遥不可及的梦境。大学入学后,我开始频繁地接触城市新奇的事物,却很难再吃到家里的麦子。
⑬村庄也在迅速变化着。很多村民把田地租给外来的生意人,扛起行囊去往远方的大城市。堂哥在村里做养殖业失败后,去上海的电子厂做流水线工人,每天下班后关节僵硬,躺在床上动弹不得,第二天却依然能够运指如飞。他在微信群里调侃说,劳动可以活血化瘀,简直包治百病。在他身上,我看到了麦子在烈日下努力拔节抽穗的样子。朋友辞掉小镇的临时工作,到城市做售楼员,楼市受到冲击之后,又转去送外卖,有时候十几个外卖员同抢一笔单子,收入却并不可观。他说,市中心有夸父追日的铜雕塑,每次路过那里,他都会想起同行王计兵的诗句——用双脚锤击大地,在这个人间不断地淬火。在朋友的讲述里,我找回了小时候光脚在麦茬上奔跑的痛感,一定有个十万火急的目标需要人们去追逐,以前是果腹的麦子,后来才是夸父的太阳。
⑭我家的农田是去年秋天租出去的。此后,再也没有母亲一般的麦子,一粒一粒地供养我性命;再也没有父亲一般的麦子,一袋一袋地将我用力托举。我,变成了城市里一棵孤独的麦子,扎根太浅,很容易就被生活的重量压弯脊背。
⑮但是我想说,是麦子,就会生出锋芒;是麦子,就该拥有对着太阳揭竿而起的力量。一棵麦子穷其一生,也不过是把自己的籽实,从地面抬高了一尺,但正是有了这一尺接一尺的脚踏实地的努力,方才接续与堆积起了高耸入云的希望。
注释(加点词)
| 加点词 | 文中义 | 关联题目 |
|---|---|---|
| 违和 | 不协调 | 第77题 |
| 肆无忌惮 | 毫无顾忌 | 第77题 |
| 锻打 | 锤炼打磨 | 第77题 |
| 揭竿而起 | — | 第77题 |
下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )
A.毫无违和之感 违和:不协调
B.雨水正肆无忌惮地抽打着父母的脸颊 肆无忌惮:毫无顾忌
C.在不停地锻打自己 锻打:锤炼打磨
D.就该拥有对着太阳揭竿而起的力量 揭竿而起:反抗太阳的束缚
答案:D
解析:本题考查学生理解重点词语含义的能力。 D.“揭竿而起”原意是农民起义,句中应是迎着太阳挺起麦秆努力生长,此处借喻麦子的奋发向上精神,与文中主题契合,而不是“反抗太阳的束缚”。 故选D。
下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.第②段我们用无人机航拍,确认自己是美的缔造者,内心很有些自得。
B.第⑧段通过半夜暴雨来临时我失魂落魄的举动,表达我对麦子的珍视。
C.第⑨段三次写“一袋一袋”的麦子,主要是强调我对麦子的不舍之情。
D.第⑬段堂哥和朋友的经历,表明村民能以积极的态度应对家乡的变化。
答案:C
解析:本题考查学生理解赏析文章内容的能力。 C. “主要是强调我对麦子的不舍之情”错误, 三次“一袋一袋”突出累积之感,强调麦子“托举了我”的沉重与厚重,隐喻对父母和乡村的馈赠感恩与眷恋情深,因此主要强调不舍之情的理解以偏概全。 故选C。
文章是如何围绕“麦子喊了我一声”构思的?请根据文章内容具体说明。
答案:①文章从描画人间六月的壮美画卷切入,用“麦子喊了我一声”,巧妙地将内容转向对麦田边缘那棵麦子的描写; ②从而引出我与麦子亲人般的关系,叙写麦子供养我性命、托举我 人生的经历; ③再用“麦子喊了我一声”,揭示“人生如麦”的秘密,表达人在任何时候都不能放弃对目标的追求的看法,深化主题。
解析:本题考查学生分析文章结构理解主题的能力。
文章第④段写出了“那棵麦子”的哪些特点?有何用意?
答案:特点:孤独,但仍然成长得饱满丰盈;弱小,却依旧坚忍。 用意:把麦子人格化,为下文借麦写人张本。
解析:本题考查学生赏析文章艺术形象的能力。 “它既没有毒刺可以防身,也没能长成高耸入云凛然不可犯的绝崖孤松……只能默默地承受着一切”,“那棵麦子”弱小,却依旧坚忍,尽力抽穗承载重量,默默承受麻雀的掠食和玩乐。
答案与解析来自十年真题/期末汇编整理;AI 逐题讲解与「方法练习」模式后续接入。